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潜力少年——中国寄宿制大型孤独症儿童康复教育综合中心

2021-02-05 13:08:45

潜力少年填补中国孤独症学龄儿童康复教育市场空白,标志中国首次跻身具备寄宿制教育干预的技术领先国家行列。

1、创设无障碍环境

一个适宜的环境能够给他们信心和勇气,潜力少年(莆田孤独症儿童教育)寄宿生活有助于学生保持必要的稳定和平衡,从而能够更加自信地融入到学校环境。并最大程度地实现独立自理能力,为独立的社会生活做准备。

校园设计始终坚持以人为本,关注细节设计,让这里成为每一个孤独症孩子健康成长、自由发展的乐园。在这里,24个小时的陪伴干预的背后,有更多充满关爱的细节藏在各个角落,可视化的指示、无障碍的通道、圆角软包设计、安全的校园环境……支持中国孤独症,潜力少年(莆田孤独症儿童教育)在行动。

2、营造包容性生活环境

通过以人为本的空间设计,保留着我们对孩子的充分尊重与呵护,多角度充分考虑和支持每一个小孩个体差异的教学需求,打造包容性教育空间。

3、全天候的健康医疗服务

为了高质量的践行“医教结合”模式,为孤独症谱系提供专业、高品质的诊断、康复、教育一站式服务解决方案,瑞仕国际潜力少年综合中心(简称潜力少年)引进了瑞士拉维尼学院的医教协同一体化模式,提供医教协同干预服务。

4、搭建社交平台

寄宿生活中心宿舍内设公共社交空间,孩子可以与舍友社交互动;在课堂环境下,孩子可以与同学社交互动;在整个中心内,孩子可以和工作人员社交互动;潜力少年全员热情友好地陪伴孩子成长。

5、专业老师实操性的生活指导

寄宿生活需要一个过渡期,学生生活最初可能会产生不安全感,但潜力少年拥有一支能够提供安全感、幸福感和理解力的医教协同团队,他们会用爱心、耐心与包容引导学生积极融入寄宿生活与校园环境,并为他们提供校内的课外日常计划。

6、建立亲情链接

注重家校沟通,鼓密互动。同时,我们也鼓励孩子在周末亲子互动,提供陪护公寓,加强家庭亲情链接。

特别设置接待中心,积极鼓励家长来校,与孩子一起参加校园活动,实现家庭亲假期(周末或寒暑假)周期性(大于2周小于6周)与家人团聚,实现亲情互动。

未来,潜力少年(莆田孤独症儿童教育)将引入更先进的高科技力量,打造孤独症医教陪护机器人,在全天候、实时的生活、情绪等相关数据采集的基础上,以更丰富多样的手段在生活陪护、学习教育、医疗干预等领域实现最大限度的支持。